immagine dal sito: http://www.orizzontescuola.it/news/concorso-scuola-docenti-tutti-posti-classe-concorso-ogni-regione-secondaria-primo-e-secondo-gra

Partita la macchina organizzativa (con la speranza che non si inceppi per strada) delle procedure concorsuali per l’arruolamento dei docenti nelle scuole di ogni ordine e grado.

Come si apprende dai siti specializzati,

i posti messi a bando sono 63.712 totali, di cui 57.611 comuni relativi, cioè, alle varie discipline) e 6.101 di sostegno.

Nel dettaglio:

Infanzia 7.237 (6.933 comuni e 304 di sostegno)
Primaria 21.098 (17.299 comuni e 3.799 di sostegno)
Secondaria di I grado 16.616 (15.641 comuni e 975 di sostegno)
Secondaria di II grado 18.255 (17.232 comuni e 1.023 di sostegno)

A questi si aggiungono 506 posti relativi a tutti i gradi di istruzione che saranno banditi sulla nuova classe di concorso A023, quella relativa all’insegnamento dell’italiano come lingua seconda.

(dal sito: http://www.orizzontescuola.it/news/concorso-scuola-docenti-tutti-posti-classe-concorso-ogni-regione-secondaria-primo-e-secondo-gra)

Dal medesimo sito è possibile conoscere il numero di posti disponibili regione per regione e per le diverse classi di concorso

http://www.orizzontescuola.it/news/concorso-scuola-docenti-tutti-posti-classe-concorso-ogni-regione-secondaria-primo-e-secondo-gra

Dal sito

http://www.tecnicadellascuola.it/archivio/item/18508-concorso-come-funzionera-la-prova-scritta.html

possiamo apprendere come sarà strutturata la prova scritta:

Contenuti della prova
Sono indicati per ciascuna classe di concorso o per ciascun ambito disciplinare nell’allegato A del decreto stesso
Durata della prova
150 minuti (aumentabili per i candidati beneficiari delle disposizioni previste dalla legge 104/92
Forma della prova
Otto quesiti, 6 relativi alle competenze metodologiche e disciplinari e 2 relativi alla lingua straniera.

Contenuti
Per i candidati che concorrono ai posti comuni i quesiti prevedono la trattazione articolata di tematiche disciplinari, culturali e professionali volti all’accertamento delle conoscenze e competenze didattico-metodologiche in relazione alle discipline oggetto di insegnamento
Per i posti di sostegno i quesiti si riferiscono alle metodologie didattiche da applicarsi alle diverse tipologie di disabilità e sono altresì finalizzati a valutare le conoscenze dei contenuti e delle procedure volte al’inclusione scolastica degli alunni con disabilità

Tipologia dei quesiti
I 6 quesiti a carattere metodologico-didattico consistono in altrettante domande aperte
I due quesiti di lingua straniera sono formati ciascuno da 5 domande a risposta chiusa.
Per la scuola primaria i quesiti si riferiscono tutti alla lingua inglese.

La prova scritta per le classi di concorso di lingua straniera si svolge interamente in lingua straniera ed è costituita da 8 quesiti a domanda aperta.

In bocca al lupo a tutti coloro che affronteranno le prove concorsuali!